本日のレッスン・年長さん

年長さんクラスでは
月の名前(January, February--)や
曜日(Sunday, Monday--)を
つづりだけで当てるごっこをしました
TuesdayとThursday、JuneとJulyなど、似ている単語は「どっちかな~」
となっていましたが、それ以外はまずまずの正解率でした


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genre : 学校・教育

本日のレッスン・小学1年生&5年生

1年生クラスでは児童英検ブロンズのテキストから
「のりもの」「たてもの」の単語を見ていきました。
はじめにCDを聞きながら絵を見て、言いながら確認。
次に3~4個ずつ分けて、私が絵を指しながら「What's this?」と聞きました。
hospital, post office, shipなどなど。

5年生クラスでは長文読解に取り組みました
まずは意味の取り方から。
意味をかたまりごと(チャンク)で考えるために、
文の切れ目はどこかを中心に練習しました。
これは一つ一つの単語の意味にとらわれずに
英語を自然な流れで理解していく方法です。
まだまだですが、数をこなして慣れていって欲しいです


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本日のレッスン・年少さん&小学3年生&セミプライベート

年少さんクラスではfruits and vegetablesのカード取りをしました。
watermelonstrawberryappleなど、
スーパーでお買い物のときに一緒に探してみてくださいね

小学3年生クラスでは久しぶりにカードゲームのKitchenをしました。
「あ~、なんかこれ懐かしいね~
と言っていましたが、出てくる単語はしっかり覚えていました

セミプライベートでは単語の過去形、現在進行形のおさらい等をしました。
be動詞の文と一般動詞の文がごっちゃになりがちなので、
昔のテキストに戻ってもう一度確認しました

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本日のレッスン・年中さん&小学2年生

年中さんクラスではWhat's In The Cart?
でフードのカードを持ち、呼ばれたら順番に真ん中へ。
Can I Have A Pen?で
床に置かれたカードから該当のものを選んで持ってくる、をしました。
「Here's an orange.」「Here's a cucumber.」などを練習しました

2年生クラスでは最後にカードゲームをしました。
「カードゲーム?やった~~~」とみんな大喜び
river, lake, pond, sand など、自然の言葉の神経衰弱で盛り上がりました


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本日のレッスン・年長さん

年長さんクラスでは英語のスキットを見て
その後クイズに答える、というビデオを見ました。
1,2,3から正解を選ぶ、単語のはじめのアルファベットを選ぶ、など。
「2」「3だっけ
とあてっこしていました

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プロフィール

HITOMI KANDA

Author:HITOMI KANDA
パーフェクト・イングリッシュ・クラブでは、
英語あそびから英検取得・イギリスホームステイまで、
トータルにお世話しています。子連れ歓迎ママ英語もあり。
先生はイギリス滞在歴4年、TOEICスコア970、
英検1級のHitomi先生です。
ホームページはhttp://hitomienglish.com/

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